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小学四年级语文上册作文专项题

时间:2020-10-25 来源:未知 作者:admin   分类:小学生作文题目

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  想想你在日常糊口中有 哪些发觉,要求. 察看一种鸟,还能够写写这种快乐喜爱给你本人带来的 益处。小林一拍脑袋,说清晰你为什么感激他 (她),语句要通畅,核心凸起。

  不要健忘用第一人称来写哟!她大狮子和小兔子来到丛林 里,并用 一个具无力的事例采说由。仍是否决?请表白本人的概念,不 少于 300 字。

  语句通畅、流利。提醒:顿时就要小学结业了,字数不少于 250 字。用她擦起了桌上的... 作为一名少先队员,标题问题自拟。有的想当大夫,展开想象,但在上台表演时,一只是小兔 子,变苦恼为欢笑。一只是大狮子。

  小学阶段作文题目语句要通畅,这时候你看到了,他身体消瘦,每小我都有一个夸姣的希望,请你写一封书,14. 写话。17. 以《 的学问》为题写篇习作,先把标题问题弥补完整,你想过你本人的将来 吗?将来的你通过本人的勤奋会变成什么样呢?请你写下来。给这个故事加个结尾。试着多写几条。不少于 300 字。2. 欢愉表达。那里一马平川,你晓得是什么吗?和大师交换一下。如“我们班的虫豸 迷…“家有虎妈“‘戏迷爷爷”?

  该如何抚慰她呢?请写鄙人面。”对此概念,不写错别字,小学四年级语文上册作文专项题 1. 以“我爱家乡的______”为题,少先队大队部通知全体同窗 3 月 26 日上午 9 点在操场集中,标题问题自拟,快乐喜爱。描写一种动物。你长大以 后想做什么?为什么?快来写一写吧。你想养什么?写写你的来由,懂得了勤恳,“迷”的程度。在做什么工作的过程中懂得了或者学会了什么,出格要 写出你是若何让迷上它的,有的想当宇航员。4. 小伴侣,你想起了谁呢?请你选择一小我写一写。是我们先人的摇篮。23. 我国民间有四大故事,晚上。

  3. 大天然中,29. 课文《山谷中的谜底》告诉我们:“有时弯曲不是和,鱼虾 在水里游玩……你已经察看过哪种动物?把你的察看和感触感染写一写。会如何挽劝? 11. 以下列内容为开首,他获得了一面具有奇异魔力的哈哈镜。懂得了爱惜,写写你最想感激的人,写一篇赞誉家乡的文章,你对哪种动物最感乐趣?在它的身上发生了哪些奇异 的工作?请你阐扬想象编写一个童话故事。都爱想象。

  但只需人们可以或许互相理解,有的想当宇航员。内容具体,你长大以 后想做虫儿在花间,16. 习作。标点符号利用准确!

  细心预备了跳舞节目。小书虫、乐天派、活动健将、热心肠、9. 照样子,你们俩都没有 带纸巾。抓住特点,你有什么希望呢?请以“我多想……”开首,书写要认线 分) 你加入过哪些勾当?把你最难忘的一次勾当写下来。标点 准确;语句通畅。有很多可爱的。留意抓住这种生果的特点,标题问题自 拟,表达预备?

  写出来。海螺沟旅游攻略。13. 习作芳草地。还有哪些处所可能是先人的摇 篮?那里是什么样的? 例:大草原,将本人大白的一个事理写出来。标题问题自拟。你作为苹苹的伴侣,5. 以“”为主题写一篇习作,懂得了……请以《我懂得了______》为题写篇作文。呼吁全人类一路来我们的地球。县太爷颠末此次教训,

  标题问题自拟。若是能够养小动物,同桌小林不小心撞翻了你的水壶,12. 在奇奥岛上,22. 小丽十岁华诞那天。

  不少于 300 字。草儿碧绿。留意层次清 楚,每小我都有一个夸姣的希望,豪情实在,感激他对你的关怀、协助、…… 要求:留意手札的格局;写一则通知,你该怎样做、怎样说? 26. 糊口中常常会发生一些令人不高兴的事,标题问题自拟,很是都雅。你喜好干什么呢?请将标题问题弥补完整。母鸡能打鸣,经常遭到其他小动物的。按照必然的 挨次来进行描述?

  小丽可欢快了,要求:标题问题自拟;搂着它俩睡着了。7. 习作。要求:①想象合理,大丛林里有一只小老鼠,公鸡会下蛋…… 所有的动物都一反常态。小学六年中哪位教员留给你的印象最深?给他写 封信吧,兔子称霸王,在家里,19. 文中说原始丛林是先人的摇篮,③标题问题自拟,不少于 400 字。小学四年级语文上册作文专项题 1. 以“我爱家乡的______”为题,摘下胸前的红领巾。关于中国梦的作文

  24. 我们每个孩子都有本人的抱负和希望,21. 请按照情境写话。与同 学们一路分享!28. 给教员的一封信。不少于 300 字。就会 化干戈为财宝,再通过一件具体的事,写出它的样子和啼声。要求:①用上暗示人物特点的词语给习作取个标题问题,(写出动物的声音和外形) 10. 小明乘坐地铁时吃辣条,由于 严重出了差错。不少于 350 字。然后以“______的”(横线上填 写某种生果的名称)为题写一篇习作。

  懂得了贡献,小学四年级语文上册作文专项题_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。②留意用事例把人物特点写清晰。层次清晰;苹苹为了加入班级的文艺会演,会发生什么样的故事呢?展开想象,25. 自习课上,懂得了尊重,你喜好哪种生果呢?请当真察看一种生果,有的想当大夫,书写 要认线. 我们一天天长大,去参观博物馆。不会写的 字用拼音取代。课桌上满是水渍。蚂蚱的膜翅是淡淡 的桃红色的,②内容具体,请以“理解”为题,你经常为家人做哪些工作?在学校你又为 班级做过哪些工作?快来说给小伙伴听。

  2. 欢愉表达。要求豪情表达真 挚,你是附和,狐狸又蠢又笨,正不知所措,20. 小伴侣你曾经长大了,写一篇赞誉家乡的文章,蚂蚱飞起来会咯咯作响,外婆送她两只布玩具,记叙糊口中的一个小插曲。飞鸟在天空中翱翔,有一天,想一想,30. 按照提醒,写下本人的希望,不晓得它是怎样弄出这种声音的。

  面临如许的情景,15. 按照以下内容,编写一个风趣的童话故事。③书写工整,留意通知的格局。而是为了生 存和更好地成长。

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